Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков заявил, что более конкретные предложения по изменению системы высшего образования в России будут готовы к лету, сейчас идёт обсуждение.
«Мы к лету уже анонсируем более понятные контуры всех изменений, сейчас идет обсуждение и проработка подходов к тому, что конкретно будет совершенствоваться», — сказал он.
По его словам, сокращение в России срока обучения в магистратуре до года нужно прежде всего в IT-отрасли, так как она очень динамичная. «Тут отрасли диктуют запросы, очевидно, что лидером здесь является IT-отрасль, они уже неоднократно обращались с просьбой сократить сроки обучения в магистратуре, сделав их более компактными. Сфера IT — она очень динамичная, там очень быстро на рынок труда выходят и востребованность в основном есть. Поэтому там годичная магистратура может стать нормой», — отметил министр.
По словам Фалькова, необходимо оценивать базовое образование, от этого будет зависеть продолжительность обучения в магистратуре. «Особенно если это трек: человек получил высшее образование, поработал на производстве достаточно продолжительное время, ему надо углубленные профессиональные знания в узкой какой-то области получить — и он идет в магистратуру. Как сами специалисты говорят, Московский государственный технический университет имени Баумана здесь основным лидером является. Они говорят, что по ряду программ достаточно одного года», — добавил Фальков.
Он пояснил, что у инженеров, например, годичная магистратура может быть возможностью, но не нормой.
Фальков заявлял, что по некоторым специальностям срок обучения в магистратуре может быть сокращен до одного года. При этом, по его словам, недопустимо сокращать этот срок на направлениях, связанных с исследовательской деятельностью, например в генетике и ядерной физике.
Руководитель фонда «Талант и успех», председатель Совета федеральной территории Сириус Елена Шмелева заявила, что традиционная система подготовки специалистов с высшим образованием подразумевает слияние бакалавриата и специалитета в программы одного уровня, подход к формированию которых будет единым. При этом сроки обучения по новым программам будут устанавливаться исходя из актуальных задач экономики.
«Речь идет об изменении уровней высшего образования, а именно — о слиянии бакалавриата и специалитета в программы одного уровня с едиными подходами к формированию содержания такой подготовки. Сроки обучения по новым программам будут устанавливаться, исходя из актуальных задач экономики и запросов работодателей. Все вносимые изменения призваны обеспечить повышение качества подготовки студентов. Особое внимание будет уделено постепенному и продуманному внесению изменений в действующую систему образования и внедрению этих изменений в образовательных организациях», — сказала Шмелева.
Она добавила, что «разные сроки обучения и разное содержание подготовки специалистов были и до Болонского процесса». «В советское время тоже были и пяти-, и четырехлетние программы. Речь скорее идет о том, чтобы сделать систему российского высшего образования более гибкой, эффективной, отвечающей требованиям времени. Исходя из этого, срок подготовки даже в рамках одного направления может варьироваться от четырех до шести лет в зависимости от профиля программы и запросов рынка труда. Такой подход позволит вузам более ответственно и осмысленно подходить к подготовке специалистов», — считает Шмелева.